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Dr. Susanne Leiberg

Dr.

Die Forschungvon Frau Leiberg fokussiert sich auf die Beziehung zwischen Empathie, Mitgefühl und prosoziales Verhalten sowie die Regulierung und Ausbildung von Empathie und Mitgefühl.
Ihre aktuelle Forschung bezieht sich auf die Lernfähigkeit der emotionalen Kompetenzen wie Mitgefühl und ihre Auswirkungen auf prosoziales Verhalten und Aktivität des Gehirns. Darüber hinaus sind die Differenzierung der emotionalen und Norm Einflüsse auf das Verhalten von Interesse.

Arbeitsschwerpunkt:
Klinische Neurowissenschaften, Kognitive Neurowissenschaften, Verhaltensneurobiologie

Ausbildung:
Frau Leiberg hat ihre Promotion bei Prof. Jochen Kaiser in Tübingen gemacht und erhielt ihre Promotion an der Graduate School of Neural and Behavioural Sciences-Max-Planck International Research School. Ihre Arbeit konzentrierte sich auf die neuronalen Korrelate des Arbeitsspeichers des menschlichen Gehörs, vor allem die MEG Gamma-Band-Aktivität. Während der Zeit meiner Promotion wurde mein Interesse an der Erforschung der neuronalen Korrelate von Empathie und Emotion geweckt. Aus diesem Grund ging Frau Leiberg für ihren PostDoc nach Aachen, um mit Prof. Klaus Mathiak in der International Research Training Group Schizophrenie und Autismus zu untersuchen. Anschließend zog Frau Leiberg nach Zürich, um mit Prof. Tania Singer die Ausbildungsfähigkeit von Mitgefühl auch mit Hilfe von rtfMRI Neurofeedback zu untersuchen.

Abschluss:
Dr.

Position / Tätigkeit:
Wissenschaftlich Mitarbeiterin

Homepage:
http://www.econ.uzh.ch/faculty/leiberg.html

Publikationen in Fachjournalen

Leiberg, S., Eippert, F., Veit, R., & Anders, S. (2011). Intentional social distance regulation alters affective responses towards victims of violence: an fMRI study. Human Brain Mapping.

Leiberg, S., Klimecki, O., & Singer, T. (2011). Short-term compassion training increases prosocial behavior in a newly developed prosocial game. PLoS One, 6(3), e17798.

Dyck, M., Winbeck, M., Leiberg, S., Chen, Y., & Mathiak, K. (2010). Virtual faces as a tool to study emotion recognition deficits in schizophrenia. Psychiatry Research, 179(3), 247-252.

Chen, Y., Dammers, J., Boers, F., Leiberg, S., Edgar, J.C., Roberts, T.P., & Mathiak, K. (2010). The temporal dynamics of insula activity to disgust and happy facial expressions: A magnetoencephalography study. NeuroImage, 47(4), 1921-1928.

Dyck, M., Winbeck, M., Leiberg, S., Chen, Y., Gur, R., & Mathiak, K. (2008). Recognition profile of emotions in natural and virtual faces. PLoS One, 3(11), e3628.

Li Hegner, Y., Lutzenberger, W., Leiberg, S., & Braun, C. (2007). The involvement of ipsilateral temporoparietal cortex in tactile pattern working memory as reflected in beta event-related desynchronization. NeuroImage, 37(4), 1362-1370.

Kaiser, J., Leiberg, S., Rust, H., & Lutzenberger, W. (2007). Prefrontal gamma-band activity distinguishes between sound durations. Brain Research, 1139, 153-162.

Li Hegner, Y., Saur, R., Veit, R., Butts, R., Leiberg, S., Grodd, W., & Braun, C. (2007). BOLD adaptation in vibrotactile stimulation: Neuronal networks involved in frequency discrimination. Journal of Neurophysiology, 97(1), 264-271.

Leiberg, S., Lutzenberger, W., & Kaiser, J. (2006). Effects of memory load on oscillatory activity during auditory pattern working memory. Brain Research, 1120(1), 131-140.

Leiberg, S., & Anders, S. (2006). The multiple facets of empathy: a survey of theory and evidence. Progress in Brain Research, 156, 419-440.